人類圖破解自閉症

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人類圖解讀案例： 人類圖破解自閉症

其實在兒童心理諮詢中
發現很多大人或專家，對兒童行為心理都只是權威標籤。

比如，有人類圖有閘門10-57，或13，或49。
這些小朋友單純地表現出自我。
不想望人便不望人，不想說話便不說話。
G中心感覺難受，封閉起來。
一下的封閉，卻被定義為他們有智障問題。

曾經有位男孩子，因為被專家定為自閉症，他媽媽很恐懼很擔心。 好想用專家認為的方法治好孩子。

但經過我在人類圖誕息了解，再從他的生活反應看，這孩子沒有自閉症。

自閉症症狀：
不望人，無社交能力
不能語言
重複性行為OC

只是透過這些行為去斷定人自閉症，然後用相關方法把這些症狀轉化。

看見孩子有13-33，眼淚也湧出來。
他一直無人明白，內心敏感及承擔了父母恐懼。
13-33的人，不管你是否臉帶笑容，他也能感受人的內心。無法交心的人，便自我封閉不理彩那人。

他還有54/53/36閘門，很多的害怕。
他有22/26，被鬰結又說不出，當然會火爆。

而他是6/3人生角色。
頭腦轉得快，說話用字不多，幾歲人仔說話困難是正常。

13-33的人，最討厭人假，表裡不一。而這父母的家族及商業世家，可以明白有多麼多的人都是「假意表面」。
13-33見笑但感受到人的內心負面，自然不想接觸，加上閘門10，這內在指引更強。

「我不想與你交流」
與
「我不懂與人交流」
表面是一樣行為，但內心卻兩回事。

因為這小孩沒有迎合他人的一般要求反應，被親友懷疑自閉症。
加上13-33容易因這些自我不理采的反應，被人欺凌，在被欺凌而26/22發惡，又被人認為行為失常。

才被父母帶去所謂專家做評估。

去到陌生場合，加上心理專家的地方，能量自然差。 孩子害怕那心裡專家，自然十問九不答，眼神也不交流。 恐懼而來，閘門33及53會有重複行為如不停弄手指、洗手、重複整理某些東西。

這樣就被專家定為「自閉症」

我在個案中如何跾道他沒有問題？

從他媽媽的話，這孩子不是從不說話不望人，對著某幾個他信任的人，他很開心很多話說。 比一般小朋友更精靈。
從他學業知道他是資優生，很易明白，成績及學習很好。（有10-57及7）

為什麼有重複行為，因為53及13-33，感覺不好，錯少少也要改正。直到感覺完美。
13-33對著吸引的事，完美主意可說是最強。 若做出來的事件與感覺不同，會很不舒服，要改到感覺對才是。

我把這小朋友一個個被定義的自閉症問題，一一從人類圖拆解，讓這父母明白他們怎樣被所為專家誤解而產生大量恐懼。
而讓他們更明白孩子內在的恐懼是父母二人關係而來，同時孩子自己無法處理自己狀態，只26/22便有發火爆炸的反應。 而這孩子意志中心及情緒中心是空白呢。
吸收了大人的反應反射才對。

說完不久，那孩子走來抱著我大哭了。

我給他一夥powerform星星碟掛在心口。
他平伏下來。
好像幾年來的鬱結終被明白。

如果改善這問題？
請那幾個能讓孩子快樂溝通的人來長時間陪伴他，然後父母從相處中加多一點交流，讓孩子放下恐懼地與父母相處。
不要強迫孩子要有任何合理表現。
在溝通時把節奏及時間放慢。 常常擁抱孩子，說對孩子有信心，父母之間表現姻愛和諧。
不要再做任何專家評估。

「為什麼自己的孩子，自己也不信他們有力量？」

類似個案做過幾次，但孩子走來抱著哭的心靈感受，是第一次。

那父母回到新加坡，重新學懂照顧這孩子。
以正常孩子的角道對待他，引導他快樂表達自己。

#人類圖解讀
#自閉症
#兒童心理問題
#人類圖去制約

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